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「曉涵妳好棒!!」台下的妳們喊到。
一股瞬間的暖意湧起，哽住了我的喉頭。
本來還想再多說些什麼的，到了嘴邊的話，卻突然忘了。
原來，106教室裡，這種淡淡的、酸酸的感覺，就叫離別...
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
學期末了。
那天，是最後一次的班會，
老師請各個幹部依序上台發表感言。
其實，一開始，我真的不知道我要說什麼。
或者，該說什麼。亦或，能夠說什麼。
看看，一年就這樣過去了，好快，
腦海裡，新生訓練的情景卻彷彿昨日。
越是接近休業式，相處的點點滴滴卻也益發清晰。
好想好想絆住時光，好想好想留住妳們，
好想，在那所剩無幾的日子裡，改變一些什麼。
可是我辦不到。
後來自己到底說了些什麼，我已不復記憶。
畢竟對整個六班群體的感謝，任我再怎麼努力，也表達不清。
只依稀記得，深深的一鞠躬，在一片掌聲中，
心動於妳們的那一句話，我倉皇逃下台。
在妳們喊：「曉涵妳好棒!!」外加歡呼的時候，
原本，我是想大方揮揮手、再說一次謝謝大家的，
可是話到了嘴邊，卻哽住了，被一股酸酸的暖意取代，
我只有，傻傻的，跟著妳們一起拍手。
多麼希望，這種歸屬的感覺，能夠長久的陪著我、陪著妳們。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
人的個性，不會永遠都是一個樣。
在什麼樣的環境裡、面對什麼樣的人群，
我們就會有不同的自己。
對於此說法，和妳們相遇之後，更堅信不疑...
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
我知道，自己不是一個十分稱頭的班長。
我容易忘東忘西，常常需要身旁同學的提醒；
我自以為是的瀟灑，總是那個＂有可，無也好＂的率性；
我不善於誇獎別人，或是明明白白的用口頭表達感情；
我課業成績不出色，只是平平凡凡掛在那裡晃呀晃的；
我不是個百分百的乖乖牌學生，也並不十分守規矩
（既厚話、又喜歡穿短襪→當然現在比較不敢了）。
所以，我從來就不是以一個領導者的身分在和大家相處，
在這個優秀的班級裡，我不夠格。
班上孩子們寫給我的卡片厚厚一疊。
還記得，我在準備期末考的時候打開，
結果裡面的字句，激盪得我連書都讀不下去了。
＂我覺得妳真是超級帥氣的，好崇拜妳!!＂
＂妳很成熟，很多想法都讓我很佩服..＂
＂我總覺得我受到了妳許多的鼓勵，也從妳身上學習到很多..＂
＂希望未來兩年能與妳同班，且和妳分享彼此的學業成果..＂
＂宋阿涵（可惡的傢伙），最棒的練舞partner..＂
＂宋小，謝謝妳對我的任性、幼稚包容..＂
＂或許是妳的領導特質，讓我很有安全感吧..＂
＂因為妳，我的高一生活精采無比..＂
＂我真的覺得妳是個很照顧別人的大姊姊!!＂
＂妳的陽光和領導風範一定會存在我心中的!!＂
＂跟妳在一起時，我真的都很快樂喔!!＂
＂很高興能有妳這個朋友，妳總是讓別人覺得很溫暖..＂
＂身為班長的妳，真是辛苦了!!＂
＂曉涵~妳真的超棒的啦!!＂
＂感謝妳一直容忍我無俚頭的搞笑..＂
＂加油!!還有謝謝妳..＂
＂謝謝妳在我難過時安慰我，還有課業啦、生活上的幫忙..＂
......
我沒有那麼優秀，真的。
如果沒有妳們，我不會是現在這個我。
因為在一年六班，一切都不一樣。
過去當班長，是一份完完全全的苦差事。
需要幫忙的時候，往往沒有人自願，
我不是自己一肩扛下，像個獨行俠一樣孤單行動，
就是硬拉較要好的朋友們下海，還得千託萬請。
在六班，總是會有一脫拉庫的孩子們自願奉獻。
舉個例子來說：新教課書發下來的時候，
總務處廣播要班長領十二個人前往玄關搬書。
我只隔空大喊：「同學們，我需要十二個人!!」
然後就瀟灑往玄關走去。因為我知道，
當我需要協助的時候，咱班的孩子不會不理不採。
果不其然，我還沒點清教科書的數量，
六班的孩子們就一群一群出現了，
甚至人手過剩，來不及搬到書的，還說：「蛤~沒了喔!?」
過去，有時候我會覺得，自己當班長當得很無力。
一樣都是同學表決選出來的，現在，當六班的班長，
我卻特別感到榮幸以及驕傲。不是對我個人，是對我們全班。
例如：記得最後那一場班際籃球比賽，我對著班上說，
希望每一個人都能放棄午休去看球賽、去為班上加油。
我只是說＂希望＂，並沒有說＂一定要＂，
結果所有孩子們，竟然在我的厚臉皮要求下通通到齊。
妳們知道嗎?看著妳們在場邊，情緒跟著場內的我們起起落落，
那種心動，不是簡單的＂滿足＂兩個字可以形容的。
過去，不曉得為什麼，大家認為班長好像一部萬能的機器，
既掌管秩序、衛生，又肩負一些大大小小的瑣事。
如果班長不干涉秩序，班上就吵的不成樣；
如果班長不涉足衛生，掃地時間一到整個教室就剩小貓兩三隻；
如果班長不當跑腿小妹，那些通知以及期刊，誰會去關心?
現在，六班的班長是一項專門生產＂領導＂的知識型產業。
班上的秩序，有盡責的風紀管得服服貼貼；
班上的整潔，有細心的衛生督促外加檢查；
班上的哩哩扣扣事，有班上的各個幹部以及全體同學的配合。
不再覺得，整個班級似乎只有我在付出、在為班上努力，
也不再感到，自己就是這樣，一個人。
過去，班級競賽贏了，沒有非常深刻的狂喜；
輸了，難免一些小小的怪罪與牽拖。
在六班，
贏了，我們瘋狂喊口號、尖叫、大笑、歡呼，
激動的一坨人黏在一起、手拉著手跳來跳去；
輸了，拍拍肩膀、彼此緊緊相擁、互相安慰，
此時縱使誰都不說，我們也有心連心的默契。
要搞笑，大家一起瘋到一個不成樣；要哭，大家一起大方的流淚。
我們是這樣誠意的在分享彼此的感情，真摯、直接、強烈，而無悔。
這種同甘苦、共患難的精神，哪是那麼容易，一刀就兩斷的?
這些，是我願意無條件、完完全全為六班的主因。
所以我說，如果沒有妳們，我不會是現在這個我。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
今年鳳凰花的火紅，不是為我們綻放。
只是，過完暑假，左胸口上多了一條鮮紅橫槓的重量。
在學校，仍可以見面的，沒什麼大不了，不是嗎?
可是為什麼，這種空虛、失落的感覺，卻依然這樣鮮明呢...
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
雖然我們的相處，也才不過短短一年，
但妳們給予我的，遠遠比一年還要多更多。
原本，夏天兇殘蚊子多、秋天落葉掉滿地、
颱風天一片混亂悽慘、暴雨天一窪池塘盈盈的外掃區，
是人人避之唯恐不及的廣大區域，
卻因為妳們，它成了我一大早精神充沛的動力。
原本，每到中午就擠得水泄不通的合作社，
是我拒絕往來的地方（→不喜歡人擠人的窒息感覺），
卻因為妳們，我甘心偶爾放棄家裡愛的便當，
在那裡，和妳們一起享受搶食物的樂趣。
曾經存在過的泡麵日、母語日、瘋狂星期五；
氣喘吁吁的愛河路跑、充滿掌聲加尖叫的校慶、七手八腳的園遊會；
桌球比賽第六名、籃球比賽第三名、總學期整潔加秩序第三名；
還有，還有那些動人的畫面＿＿
報告截止日的前一天，趕報告趕到群起起笑；
中午，一小群一小群的聚在一起，吃飯、打屁；
有人大姨媽突然報到，隔空大喊：「喂!!誰有衛生棉?」；
一次雄女淹大水，大媽牽小姨、鄉親背父老，興奮的光著腳ㄚㄚ到處跑；
某堂國文課報告，我們情不自禁的一起唱歌，越唱越激動、越唱越大聲；
彼此討論、詢問功課時，那個臉上既專注又認真的表情；
走路時，會自然牽起身旁人的手、勾起身旁人的手臂；
下雨天，擠在一把小雨傘下走去藝能大樓上課，邊走邊唱＂一隻小雨傘＂；
遊泳課，互相揶揄身材、潑水、打鬧、用雙腳把對方夾得緊緊；
第七節下課，教室後面一排熱舞孩子和一個漾舞孩子舞動的身影；
我們的台客舞、我們的海灘褲、我們的太陽眼鏡、我們的台研社；
黑板上的搞笑言語、塗鴉；外邊石椅上種的、地科老師最愛的香蜂草；
無聊就來拍照、搞笑，那些既無俚頭又沒形象的照片，是最好的證明；
籃球比賽，噢，最最美好、最最動人的詩篇......
我們一起走過了這麼多，很難去習慣，
從今以後，我們再也不同班...
今天休業式，我們小紅帽去簡報室集合。
一個學姊看到我在跟阿官講話，走過來說：「咦?妳們兩個同班阿?」
阿官笑著勾我的脖子，得意的說：「對阿!!我們同班，而且感情還很好呢!!」
我本來也想笑話一番的，結果，突然意識到...
今天，是我們同班的最後一天。
什麼話也說不出來了，只是直直笑，沉默著。
阿官，當時的妳，是不是也忘了呢?
今天，我們得意承認的事實，
明天，將成為過去，變成謊言。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
雄女的生活，因為有妳們，我很快樂。
就算我有自己的事在操煩，每一天的教室，也仍滿溢著歡笑聲。
我們的高一，我們的回憶，我們的那一片天空。
敬，我們的十六歲。敬，那些我們一起做過的夢...
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
我以為自己已經看慣了離別；
我以為自己已經習慣了獨立；
我以為自己已經夠一個人堅強，
卻還是必須承認，對於未知的未來，有那麼一絲絲恐懼。
妳們也一樣，對吧?
我要說的是...
無論走的是能力，還是選擇了興趣；
無論後來會碰到多少困難及阻礙；多少失落、多少沮喪，
我們都不能忘記，自己當初堅持的樣子。
這是，對著妳們說，也對我自己說。
管他的，硬著頭皮衝吧，孩子們。
我們都要更加油。
累的時候，不要忘了，
那一段專屬KG99106的回憶，永遠在那裡，支持著我們哩!!
大家，在接下來的每一天裡，依然要開開心心的噢：）。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
後記：
噢噢 難得一見的感性宋曉涵耶~ （泣）
其實 應該也沒有那麼嚴重啦 恩?
就算我們不同班了 有空一樣可以到處亂串門子的嘛~ XD
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
106的可愛孩子們，我以認識妳們為傲。
最後，還是想再說一次，
真的很謝謝大家。 （鞠躬）
敬，我們的十六歲。
敬，那些我們一起做過的夢。
「曉涵妳好棒!!」台下的妳們喊到。
一股瞬間的暖意湧起，哽住了我的喉頭。
本來還想再多說些什麼的，到了嘴邊的話，卻突然忘了。
原來，106教室裡，這種淡淡的、酸酸的感覺，就叫離別...
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
學期末了。
那天，是最後一次的班會，
老師請各個幹部依序上台發表感言。
其實，一開始，我真的不知道我要說什麼。
或者，該說什麼。亦或，能夠說什麼。
看看，一年就這樣過去了，好快，
腦海裡，新生訓練的情景卻彷彿昨日。
越是接近休業式，相處的點點滴滴卻也益發清晰。
好想好想絆住時光，好想好想留住妳們，
好想，在那所剩無幾的日子裡，改變一些什麼。
可是我辦不到。
後來自己到底說了些什麼，我已不復記憶。
畢竟對整個六班群體的感謝，任我再怎麼努力，也表達不清。
只依稀記得，深深的一鞠躬，在一片掌聲中，
心動於妳們的那一句話，我倉皇逃下台。
在妳們喊：「曉涵妳好棒!!」外加歡呼的時候，
原本，我是想大方揮揮手、再說一次謝謝大家的，
可是話到了嘴邊，卻哽住了，被一股酸酸的暖意取代，
我只有，傻傻的，跟著妳們一起拍手。
多麼希望，這種歸屬的感覺，能夠長久的陪著我、陪著妳們。
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人的個性，不會永遠都是一個樣。
在什麼樣的環境裡、面對什麼樣的人群，
我們就會有不同的自己。
對於此說法，和妳們相遇之後，更堅信不疑...
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我知道，自己不是一個十分稱頭的班長。
我容易忘東忘西，常常需要身旁同學的提醒；
我自以為是的瀟灑，總是那個＂有可，無也好＂的率性；
我不善於誇獎別人，或是明明白白的用口頭表達感情；
我課業成績不出色，只是平平凡凡掛在那裡晃呀晃的；
我不是個百分百的乖乖牌學生，也並不十分守規矩
（既厚話、又喜歡穿短襪→當然現在比較不敢了）。
所以，我從來就不是以一個領導者的身分在和大家相處，
在這個優秀的班級裡，我不夠格。
班上孩子們寫給我的卡片厚厚一疊。
還記得，我在準備期末考的時候打開，
結果裡面的字句，激盪得我連書都讀不下去了。
＂我覺得妳真是超級帥氣的，好崇拜妳!!＂
＂妳很成熟，很多想法都讓我很佩服..＂
＂我總覺得我受到了妳許多的鼓勵，也從妳身上學習到很多..＂
＂希望未來兩年能與妳同班，且和妳分享彼此的學業成果..＂
＂宋阿涵（可惡的傢伙），最棒的練舞partner..＂
＂宋小，謝謝妳對我的任性、幼稚包容..＂
＂或許是妳的領導特質，讓我很有安全感吧..＂
＂因為妳，我的高一生活精采無比..＂
＂我真的覺得妳是個很照顧別人的大姊姊!!＂
＂妳的陽光和領導風範一定會存在我心中的!!＂
＂跟妳在一起時，我真的都很快樂喔!!＂
＂很高興能有妳這個朋友，妳總是讓別人覺得很溫暖..＂
＂身為班長的妳，真是辛苦了!!＂
＂曉涵~妳真的超棒的啦!!＂
＂感謝妳一直容忍我無俚頭的搞笑..＂
＂加油!!還有謝謝妳..＂
＂謝謝妳在我難過時安慰我，還有課業啦、生活上的幫忙..＂
......
我沒有那麼優秀，真的。
如果沒有妳們，我不會是現在這個我。
因為在一年六班，一切都不一樣。
過去當班長，是一份完完全全的苦差事。
需要幫忙的時候，往往沒有人自願，
我不是自己一肩扛下，像個獨行俠一樣孤單行動，
就是硬拉較要好的朋友們下海，還得千託萬請。
在六班，總是會有一脫拉庫的孩子們自願奉獻。
舉個例子來說：新教課書發下來的時候，
總務處廣播要班長領十二個人前往玄關搬書。
我只隔空大喊：「同學們，我需要十二個人!!」
然後就瀟灑往玄關走去。因為我知道，
當我需要協助的時候，咱班的孩子不會不理不採。
果不其然，我還沒點清教科書的數量，
六班的孩子們就一群一群出現了，
甚至人手過剩，來不及搬到書的，還說：「蛤~沒了喔!?」
過去，有時候我會覺得，自己當班長當得很無力。
一樣都是同學表決選出來的，現在，當六班的班長，
我卻特別感到榮幸以及驕傲。不是對我個人，是對我們全班。
例如：記得最後那一場班際籃球比賽，我對著班上說，
希望每一個人都能放棄午休去看球賽、去為班上加油。
我只是說＂希望＂，並沒有說＂一定要＂，
結果所有孩子們，竟然在我的厚臉皮要求下通通到齊。
妳們知道嗎?看著妳們在場邊，情緒跟著場內的我們起起落落，
那種心動，不是簡單的＂滿足＂兩個字可以形容的。
過去，不曉得為什麼，大家認為班長好像一部萬能的機器，
既掌管秩序、衛生，又肩負一些大大小小的瑣事。
如果班長不干涉秩序，班上就吵的不成樣；
如果班長不涉足衛生，掃地時間一到整個教室就剩小貓兩三隻；
如果班長不當跑腿小妹，那些通知以及期刊，誰會去關心?
現在，六班的班長是一項專門生產＂領導＂的知識型產業。
班上的秩序，有盡責的風紀管得服服貼貼；
班上的整潔，有細心的衛生督促外加檢查；
班上的哩哩扣扣事，有班上的各個幹部以及全體同學的配合。
不再覺得，整個班級似乎只有我在付出、在為班上努力，
也不再感到，自己就是這樣，一個人。
過去，班級競賽贏了，沒有非常深刻的狂喜；
輸了，難免一些小小的怪罪與牽拖。
在六班，
贏了，我們瘋狂喊口號、尖叫、大笑、歡呼，
激動的一坨人黏在一起、手拉著手跳來跳去；
輸了，拍拍肩膀、彼此緊緊相擁、互相安慰，
此時縱使誰都不說，我們也有心連心的默契。
要搞笑，大家一起瘋到一個不成樣；要哭，大家一起大方的流淚。
我們是這樣誠意的在分享彼此的感情，真摯、直接、強烈，而無悔。
這種同甘苦、共患難的精神，哪是那麼容易，一刀就兩斷的?
這些，是我願意無條件、完完全全為六班的主因。
所以我說，如果沒有妳們，我不會是現在這個我。
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今年鳳凰花的火紅，不是為我們綻放。
只是，過完暑假，左胸口上多了一條鮮紅橫槓的重量。
在學校，仍可以見面的，沒什麼大不了，不是嗎?
可是為什麼，這種空虛、失落的感覺，卻依然這樣鮮明呢...
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雖然我們的相處，也才不過短短一年，
但妳們給予我的，遠遠比一年還要多更多。
原本，夏天兇殘蚊子多、秋天落葉掉滿地、
颱風天一片混亂悽慘、暴雨天一窪池塘盈盈的外掃區，
是人人避之唯恐不及的廣大區域，
卻因為妳們，它成了我一大早精神充沛的動力。
原本，每到中午就擠得水泄不通的合作社，
是我拒絕往來的地方（→不喜歡人擠人的窒息感覺），
卻因為妳們，我甘心偶爾放棄家裡愛的便當，
在那裡，和妳們一起享受搶食物的樂趣。
曾經存在過的泡麵日、母語日、瘋狂星期五；
氣喘吁吁的愛河路跑、充滿掌聲加尖叫的校慶、七手八腳的園遊會；
桌球比賽第六名、籃球比賽第三名、總學期整潔加秩序第三名；
還有，還有那些動人的畫面＿＿
報告截止日的前一天，趕報告趕到群起起笑；
中午，一小群一小群的聚在一起，吃飯、打屁；
有人大姨媽突然報到，隔空大喊：「喂!!誰有衛生棉?」；
一次雄女淹大水，大媽牽小姨、鄉親背父老，興奮的光著腳ㄚㄚ到處跑；
某堂國文課報告，我們情不自禁的一起唱歌，越唱越激動、越唱越大聲；
彼此討論、詢問功課時，那個臉上既專注又認真的表情；
走路時，會自然牽起身旁人的手、勾起身旁人的手臂；
下雨天，擠在一把小雨傘下走去藝能大樓上課，邊走邊唱＂一隻小雨傘＂；
遊泳課，互相揶揄身材、潑水、打鬧、用雙腳把對方夾得緊緊；
第七節下課，教室後面一排熱舞孩子和一個漾舞孩子舞動的身影；
我們的台客舞、我們的海灘褲、我們的太陽眼鏡、我們的台研社；
黑板上的搞笑言語、塗鴉；外邊石椅上種的、地科老師最愛的香蜂草；
無聊就來拍照、搞笑，那些既無俚頭又沒形象的照片，是最好的證明；
籃球比賽，噢，最最美好、最最動人的詩篇......
我們一起走過了這麼多，很難去習慣，
從今以後，我們再也不同班...
今天休業式，我們小紅帽去簡報室集合。
一個學姊看到我在跟阿官講話，走過來說：「咦?妳們兩個同班阿?」
阿官笑著勾我的脖子，得意的說：「對阿!!我們同班，而且感情還很好呢!!」
我本來也想笑話一番的，結果，突然意識到...
今天，是我們同班的最後一天。
什麼話也說不出來了，只是直直笑，沉默著。
阿官，當時的妳，是不是也忘了呢?
今天，我們得意承認的事實，
明天，將成為過去，變成謊言。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
雄女的生活，因為有妳們，我很快樂。
就算我有自己的事在操煩，每一天的教室，也仍滿溢著歡笑聲。
我們的高一，我們的回憶，我們的那一片天空。
敬，我們的十六歲。敬，那些我們一起做過的夢...
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
我以為自己已經看慣了離別；
我以為自己已經習慣了獨立；
我以為自己已經夠一個人堅強，
卻還是必須承認，對於未知的未來，有那麼一絲絲恐懼。
妳們也一樣，對吧?
我要說的是...
無論走的是能力，還是選擇了興趣；
無論後來會碰到多少困難及阻礙；多少失落、多少沮喪，
我們都不能忘記，自己當初堅持的樣子。
這是，對著妳們說，也對我自己說。
管他的，硬著頭皮衝吧，孩子們。
我們都要更加油。
累的時候，不要忘了，
那一段專屬KG99106的回憶，永遠在那裡，支持著我們哩!!
大家，在接下來的每一天裡，依然要開開心心的噢：）。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
後記：
噢噢 難得一見的感性宋曉涵耶~ （泣）
其實 應該也沒有那麼嚴重啦 恩?
就算我們不同班了 有空一樣可以到處亂串門子的嘛~ XD
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106的可愛孩子們，我以認識妳們為傲。
最後，還是想再說一次，
真的很謝謝大家。 （鞠躬）
敬，我們的十六歲。
敬，那些我們一起做過的夢。
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